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Portada » Autoridad Palestina » Noruega retendrá fondos a la Autoridad Palestina debido a la incitación en los libros escolares

Noruega retendrá fondos a la Autoridad Palestina debido a la incitación en los libros escolares

5 de junio de 2020
Libros escolares de Hezbolá enseñan que “los sionistas son enemigos de la humanidad”

REUTERS / MUSSA QAWASMA

Noruega dijo el jueves que retendrá la mitad de los fondos del año para el sistema educativo de la Autoridad Palestina hasta que deje de usar libros escolares que promueven el odio y la violencia.

La Ministra de Asuntos Exteriores Ine Eriksen Søreide hizo el anuncio en respuesta a una pregunta parlamentaria sobre el tema. Dijo que la ayuda noruega al sector educativo palestino no se destina a libros de texto u otro material educativo, y forma parte de un programa más amplio que incluye donantes de varios países. En 2019, el programa incluyó la construcción de 220 nuevas aulas y 63 nuevas escuelas públicas.

Søreide también dijo que planteó el tema en una reunión con el Ministro de Educación de la Autoridad Palestina, Marwan Awartan, el 21 de mayo y en febrero con el Primer Ministro Mohammad Shtayyeh.

La Unión Europea encargó un informe al Instituto Georg Eckert para la Investigación Internacional de Libros de Texto, tras un informe de la ONG IMPACT-se que encontró incitación al odio, la violencia y el martirio en los libros de texto de la Autoridad Palestina.

En mayo, el Parlamento Europeo aprobó resoluciones que condenan a la Autoridad Palestina por seguir enseñando el odio y se oponen a que la ayuda de la UE a la Autoridad Palestina se utilice para este fin.

“Es una decisión sin precedentes de la Ministra de Asuntos Exteriores noruega Ine Eriksen Søreide”, dijo el CEO de IMPACT-se, Marcus Sheff, en una declaración. “Al llevar a cabo la declaración del parlamento noruego en diciembre de 2019 de cortar la ayuda noruega a la educación palestina hasta que el odio sea eliminado de los libros de texto, el ministro ha tomado una posición de principios, defendiendo la enseñanza del respeto por el Otro, la tolerancia y el establecimiento de la paz como la forma de resolver el conflicto”.

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